martes, 13 de mayo de 2014

Matemáticas Expresiones Algebraicas

Expresiones algebraicas comunes

El doble o duplo de un número: 2x
El triple de un número: 3x
El cuádruplo de un número: 4x
La mitad de un número: x/2
Un tercio de un número: x/3
Un cuarto de un número: x/4
Un número es proporcional a 2, 3, 4...: 2x, 3x, 4x...
Un número al cuadrado: 
Un número al cubo: 
Un número par: 2x
Un número impar: 2x + 1
Dos números consecutivos: x y x + 1
Dos números consecutivos pares: 2x y 2x + 2
Dos números consecutivos impares: 2x + 1 y 2x + 3
Descomponer 24 en dos partes: x y 24 − x
La suma de dos números es 24: x y 24 − x
La diferencia de dos números es 24: x y 24 + x
El producto de dos números es 24: x y 24/x
El cociente de dos números es 24: x y 24 · x 
una de tantas operaciones aquí un vídeo para tenerlo mas especifico y comprender las mas  

Español caricatura periodistica

en el 3ºperiodo en la materia de español aprendimos como elaborar una caricatura periodística tiene recursos  como : hipérboles , comparaciones,metáforas,simbolizaciones,metonimias,antítesis y juego de palabras con estos elementos podemos elaborar nuestra caricatura periodística.

Historia La Segunda Guerra Mundial

como vimos en el 3º periodo que fue la segunda guerra mundial sus causas,consecuencias,desarrollo y final en este vídeo explica este tema mejor .

Imágenes y Símbolos (artisticas)

 Cada símbolo tiene un significado como 

lo vimos en el 3º periodo en artes por ejemplo:

 La cruz egipcia :


Este símbolo es uno de los más conocidos y difundidos por el mundo occidental y tiene un significado muy importante en las creencias de los egipcios.

Los símbolos egipcios que incluyen la figura de un lazo representan a lo ilimitado.
Su simbolizaría representa a la "Vida", o "la vida eterna". Se dice que representa al aire y al agua como elementos dadores de vida y se la ofrecía ante los labios de los reyes como símbolo de "Soplo de vida". Era la llave de la vida y estaba considerado el amuleto más antiguo de esta civilización. Su símbolo combina los principios generadores del hombre (la línea recta) y de la mujer (el círculo)en el mismo diseño.

Mis:) Datos

bienvenido
 Yenifer Dayana Guillen Navarro N.L19 
Jessica Elizabeth Avila Hernandez N.L3 
2ºD T/M